“沃斯克－戴開放型與傳統型學習環境及兒童課堂行為測定量表”對-福建自考網

<acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>

<acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>

歡迎訪問福建自考網！

福建自考網> 試題題庫列表頁> “沃斯克－戴開放型與傳統型學習環境及兒童課堂行為測定量表”對學習環境的評價主要包括以下幾個變量( )

2021年學前教育心理學卷7

卷面總分：分試卷年份：2021 是否有答案：有

答題卡

收起答題卡 ^

試題序號

17

“沃斯克－戴開放型與傳統型學習環境及兒童課堂行為測定量表”對學習環境的評價主要包括以下幾個變量( )

A、場所、小組領導人和組內人數
B、場所、小組領導人和學習氛圍
C、場所、學習氛圍和組內人數
D、自然環境、學習條件和組內人數

上一題下一題

更多題目請在下方輸入框內輸入要搜索的題目：

簡述幼兒園教育活動設計應具備的特征。

小明的爸爸媽媽總是擔心小明和外面的伙伴一起玩耍會削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明與伙伴們進行交往。漸漸地，爸爸媽媽發現小明越來越沉默，不懂得怎么與人交往，有的時候又非常任性。請從同伴交往對學前兒童心理發展的影響的角度分析小明父母的做法。

親子互動結構一般可以劃分為以下三個層次( )

A、愛的基礎、成長的喜悅和關愛的需要
B、關愛的需要、成長的喜悅和健全的教育
C、愛的基礎、成長的喜悅和健全的教育
D、愛的基礎、成長的喜悅和健康的教育

熱門相關試卷

2021年學前教育心理學卷2

#總分：分#

2021年學前教育心理學卷8

#總分：分#

2021年學前教育心理學卷5

#總分：分#

密押卷（六）

#總分：100分#

00882學前教育心理學高頻200題

#總分：分#

2021年學前教育心理學卷6

#總分：分#

熱門專業

漢語言文學

應用心理學

掃碼查看答案

掃碼查看試題答案

掃碼小程序選擇報考專業

進入在線做題學習

查看了解自考專業

查詢最新政策公告

進入歷年真題學習

福建師范大學 | 華僑大學 | 福建醫科大學 | 福州大學 | 集美大學 | 福建農林大學 | 閩西職業技術學院 | 福建中醫藥大學 | 中國傳媒大學 | 福建理工大學 | 閩南師范大學 | 南京農業大學 | 西南交通大學 |

福建自考 | 福建自考網 | 福建自考準考證打印 | 福建自考教材購買 | 福建自考報名網址 | 福建自考大專 | 福建自考本科 | 聯系我們 | 網站地圖 | 地圖路徑 |
Copyright 2012-2025 福建自考網 www.crimsonguaranteed.com All Rights Reserved.
聲明：本站為福建自學考試民間交流網站，近期自學考試動態請各位考生以省教育考試院、各地區自考辦通知為準。
本站地址：福州市鼓樓區五一北路129號榕城商貿中心1102 咨詢電話：0591-87666380 合作洽談：0591-87666380 祝老師
版權所有：福州傳愛網絡科技有限公司 ICP證：閩ICP備19017379號-9

閩公網安備35010202001304號

本站部分文字及圖片均來自于網絡，如侵犯到您的權益，請及時撥打電話或者發送郵件，我們會盡快處理投訴中心?| 法律顧問：劉律師

亚洲国产av玩弄放荡人妇|天堂在线精品亚洲综合网|性做久久久久久久久不卡|日韩精品中文字幕一区|国产激情一级毛片久久久

<acronym id="1fgqr"></acronym><input id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></input>

<acronym id="1fgqr"></acronym><acronym id="1fgqr"><li id="1fgqr"></li></acronym>